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智慧的交流 学术的盛宴
作者:船小 发布日期:2017/10/10 来源:
 

——我校扎实开展课例研究课展示与交流活动

为了进一步推进课堂改革,打造生本课堂,提高教师的自身素质和教学理念,925日,由衡阳师范学院文学院、刘敏(小学语文)名师工作室主办的课例研究课展示与交流活动在我校顺利举行。

本次活动得到了市教育局、市教科院等相关部门的高度重视和大力支持。衡阳市教育局教师工作科科长王益前,衡阳市教育局教师培训中心主任杨红艳,衡阳市教育科学研究院院长朱伟成,衡阳市教育科学研究院副院长陈坚,衡阳市教育科学研究院小语教研员唐惠竹等领导、专家出席了此次活动。衡阳师范学院文学院院长、教授、博士任美衡,衡阳师范学院文学院副教授陈国质,衡阳师范学院文学院博士雷艳平等也参加了本次活动。当天,来自国培计划(2017)衡阳师范学院“深度班”和“江华班”的学员,刘敏(小学语文)名师工作室全体成员,衡阳市语文学科部分学科带头人和骨干教师,高新区祝融小学、高新区华新小学、雁峰区中南路小学、蒸湘区联合小学、蒸湘区衡钢小学、市成龙成章实验学校、衡南县星火实验小学、祁东县船山实验学校、市船山实验小学等十多所学校的教师代表,共200多人齐赴这场学术盛宴。

本次活动内容丰富、安排紧凑、注重实效,分为授课、点评、讲座三个环节。

授课环节,第一位上台授课的老师是来自永州市新田县思源实验学校的刘玖萍,她授课的内容是人教版五年级下册第7课《祖父的园子》,授课的班级是我校五(4)班。整堂课,她循循善诱,让学生自主学习、合作探究。学生学得兴趣盎然,不仅在较短的时间里找到了课文中的重点句段,还体会到了作者表达的思想。刘老师趁热打铁,借助小组汇报、句式探究、小练笔等教学手段进一步巩固了学生的学习成果。

第二位上台授课的教师是来自怀化市会同县林城镇第二完全小学的伍霞,她授课的内容是语文S版六年级下册第28课《孔明借箭》。我校五(2)班的学生与伍老师一起沉浸在语文学习的快乐之中。伍老师十分注重培养学生的语用能力,她引导学生抓住文中人物的对话,品析诸葛亮、鲁肃等人的精神品质,相机指导学生学习课文的表达方法进行练笔,达到学以致用的目的。

第三位上台授课的是来自怀化市会同县粟裕希望小学的梁铭驿老师,她授课的内容是小学语文S版六年级上册第23课《自然之道》。课前的“幸运之轮”游戏互动,一下子拉近了她与我校五(3)班学生的距离。整堂课,梁老师设有自主学习、写作点拨、学法迁移、实践运用等教学环节,问题引领明确,让学生明白“做事要遵循自然规律”的道理。

第四位上台授课的是来自吉首市泸溪县白沙小学的张舒曼老师,她授课的内容是语文S版六年级上册第26课《将相和》。授课班级是五(1)班,学生的精彩表现给与会者留下了深刻的印象。张老师在带领学生简要地回顾了上节课的内容之后,便让学生用自己喜欢的方式读课文中的故事,并和同桌说说事情的起因、经过、结果。学生在自读、交流中,不仅能按顺序简要复述故事,还能通过抓关键词的方法串接成完整的故事。

第五位上台授课的老师是来自怀化市洪江市芙蓉小学的王丹丹,她授课的内容是语文S版五年级下册第 22 课《左公柳》,我校五(5)班学生作为授课对象亲身领略了王老师的上课风采。上课伊始,王老师就直奔主题,从力排众议、抬棺出征、植树造林三件事中让学生体会到左宗棠的爱国情怀,又以柳为线索带领学生反复品读文中的褒义词,从而让学生认识褒义词,了解借物喻人的写作手法。

评课环节,长沙市天心区教科研中心中教室主任、中学高级教师黄宁,湖南师范大学文学院教育学博士周敏,衡阳师范学院文学院副教授邓水平,衡阳市石鼓区教研室语文教研员、正高级教师宋中莲先后上台,和老师们进行了面对面的交流,既对五位授课教师在教学中的优点给予了肯定,同时对需要改进的地方提出了中肯的意见和改进的措施。全体与会老师为评课专家精准的点评而叹服,现场不时响起热烈的掌声。

讲座环节,我校刘敏校长作了主题为《腹有诗书气自华,最是书香能致远》的讲座。她以饱满的热情、生动的案例,向与会者介绍我校“开展小学生经典阅读  提升学生核心素养”的具体措施及取得的阶段性成果。

“学然后知不足,教然后知困。”本次课例研究课展示与交流活动如同一盏导航灯,给我们指明了前进的方向。我校将进一步加大课例研究的力度,充分整合相关资源,在探索中提高,在提高中创新,为切实提高小学语文课堂教学质量作出不懈努力。